PROYECTO: La formación y la práctica en la investigación sobre la formación de profesores durante la década 2002-2012.
Responsable: Dr. Epifanio Espinosa Tavera

OBJETIVO: Dar cuenta de las formas y los sentidos en que se han considerado las relaciones entre la formación y la práctica profesional en las investigaciones realizadas sobre la formación de profesores en México, así como de las perspectivas teóricas y metodológicas empleadas en los estudios y los principales hallazgos realizados.

RESUMEN: A partir de la revisión analítica de la producción académica sobre la formación de profesores en el periodo 2002-2012 se identifican las diferentes formas y sentidos con que se explora la relación entre los procesos formativos y la práctica profesional. A partir de los hallazgos identificados se hace una valoración prospectiva de la investigación en este campo de la formación de profesores.

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