PROYECTO: Seguimiento de egresados de la Licenciatura en Intervención Educativa de la UPN
RESPONSABLES: Dr. Epifanio Espinosa Tavera (Coord.)
Mtra. Elsa Ramos Osorio, Mtra. María Neri Salgado, Mtra. Petra García Hernández, Mtro. Uriel Alcaraz Avila
Colaboradores (Estudiantes de servicio social): Eduardo Kantún Martínez, Osiris González Núñez, Nelly Carlos Mateos.

OBJETIVOS:
Construir un panorama general descriptivo de las trayectorias laboral y académica de los egresados de la LIE y de sus valoraciones sobre su desempeño laboral y su proceso formativo.

RESUMEN
El estudio se orienta a valorar, desde la perspectiva de los egresados, la pertinencia social y académica tanto de la propuesta formativa de la LIE, como de las condiciones y procesos de su implementación. Mediante la aplicación de una encuesta a los egresados de las dos primeras generaciones de la LIE, se exploran aspectos centrales de las trayectorias laboral y formativa de los egresados, de su inserción laboral y desempeño profesional, así como de sus valoraciones sobre la propuesta curricular, las condiciones y los procesos de su formación profesional.

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