Esta licenciatura la pueden cursar profesores de educación básica en servicio, (profesores normalistas y bachilleres habilitados como docentes al servicio de la educación preescolar y primaria) con inquietudes de superación profesional y con expectativas tendientes a vencer los retos de capacitación y actualización que esta época demanda actualmente.

El propósito del proceso, es transformar la práctica docente de los profesores en servicio a través de la articulación de elementos teóricos y metodológicos con el análisis y reflexión continua del quehacer cotidiano, proyectando este proceso de construcción hacia la innovación educativa y concretándola en su ámbito particular de acción.

El mapa curricular de la licenciatura comprende 32 materias divididas en un área común y una específica. Esta última se compone de cursos optativos con tres líneas de especialización a escoger: Preescolar, Primaria y Gestión escolar.