Presentación
La Licenciatura en Intervención Educativa (LIE) surgió en el año 2002 en un contexto complejo de transformaciones geopolíticas en diversos escenarios como la sociedad del conocimiento, la globalización y un panorama de incertidumbre mundial, nacional y regional en el ámbito político, económico, social, por lo tanto, educativo y laboral. Se diseñó para atender las necesidades socioeducativas en ámbitos no considerados por el sistema educativo formal; tomando como base el modelo por competencias profesionales, entendidas como la integración de los procesos cognitivos, procedimentales, actitudinales y afectivos en el campo de la educación. Esta licenciatura se propuso promover la transformación social a través de la intervención desde una perspectiva de desarrollo humano integral, en contextos situados.
Propósito:
La LIE tiene como propósito la formación de un profesional de la educación capaz desempeñarse en diversos campos del ámbito educativo a través de la adquisición de competencias que le permitan solucionar problemas socioeducativos y psicopedagógicos.
Perfil de ingreso:
La licenciatura en intervención educativa se ofrece a egresados del nivel medio superior, profesores en servicio y profesionistas interesados en cursar la carrera.
Es importante que los aspirantes demuestren interés, habilidades y actitudes para el trabajo socioeducativo y psicopedagógico y cuenten con tiempo para que su trayectoria no se obstaculice.
Perfil de egreso:
El egresado contará con un conjunto de competencias profesionales que le permitirán, desde una perspectiva integral del desarrollo humano, transformar y mejorar las condiciones de vida de sectores que tradicionalmente no han sido atendidos.
Las competencias profesionales que desarrolla la LIE son:Crear ambientes de aprendizajes.
- Realizar diagnósticos educativos.
- Diseñar programas y proyectos para ámbitos educativos formales y no formales.
- Asesorar a individuos, grupos e instituciones a partir de conocimiento de enfoques, metodologías y técnicas de asesoría.
- Planear procesos, acciones y proyectos educativos en función de las necesidades de diferentes contextos.
- Identificar, desarrollar y adecuar proyectos educativos que respondan a la resolución de problemas.
- Evaluar instituciones, procesos y sujetos.
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PLAN DE ESTUDIOS LICENCIATURA EN INTERVENCIÓN EDUCATIVA
TRÍPTICO INFORMATIVO DE LA LICENCIATURA EN INTERVENCIÓN EDUCATIVA